袁坚《猫博士的实战写作课》给孩子的实用写作辞典

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• 课程目录：
• ├──第1课：猫博士的分步写作法
• |  ├──第1课时告别低效率的写作方式
• |  |  ├──第1课时告别低效率的写作方式.mp4  32.98M
• |  |  └──第1课时告别低效率的写作方式.pdf  224.95kb
• |  ├──第2课时分步写作法-1：从素材到结构
• |  |  ├──第2课时分步写作法-1：从素材到结构.mp4  51.54M
• |  |  └──第2课时分步写作法-1：从素材到结构.pdf  226.42kb
• |  └──第3课时分步写作法-2：从细节到表达
• |  |  ├──第3课时分步写作法-2：从细节到表达.mp4  38.19M
• |  |  └──第3课时分步写作法-2：从细节到表达.pdf  228.53kb
• ├──第2课：写一项活动
• |  ├──第4课时活动3阶段：计划执行结果
• |  |  ├──第4课时活动3阶段：计划、执行、结果.pdf  229.35kb
• |  |  └──第4课时活动3阶段：计划执行结果.mp4  44.57M
• |  ├──第5课时切分步骤，多维度拓展内容
• |  |  ├──第5课时切分步骤，多维度拓展内容.mp4  55.26M
• |  |  └──第5课时切分步骤，多维度拓展内容.pdf  231.29kb
• |  ├──第6课时重点关注：行动步骤与过程
• |  |  ├──第6课时重点关注：行动步骤与过程.mp4  28.71M
• |  |  └──第6课时重点关注：行动步骤与过程.pdf  231.37kb
• |  ├──第4课时活动3阶段：计划执行结果.mp4  44.57M
• |  ├──第5课时切分步骤，多维度拓展内容.mp4  55.26M
• |  └──第6课时重点关注：行动步骤与过程.mp4  28.71M
• ├──第3课：写一件事
• |  ├──第7课时如何定义“一件事”？
• |  |  ├──第7课时如何定义“一件事”？.mp4  34.97M
• |  |  └──第7课时如何定义“一件事”？.pdf  227.34kb
• |  ├──第8课时猫博士的“故事台阶”
• |  |  ├──第8课时猫博士的“故事台阶”.mp4  43.02M
• |  |  └──第8课时猫博士的“故事台阶”.pdf  227.00kb
• |  ├──第9课时试试“五花肉写作法”
• |  |  ├──第9课时试试“五花肉写作法”.mp4  42.59M
• |  |  └──第9课时试试“五花肉写作法”.pdf  228.83kb
• |  ├──第7课时如何定义“一件事”？.mp4  34.97M
• |  ├──第8课时猫博士的“故事台阶”.mp4  43.02M
• |  └──第9课时试试“五花肉写作法”.mp4  42.59M
• ├──第4课：写多件事
• |  ├──第10课时像搭积木一样搭结构
• |  |  ├──第10课时像搭积木一样搭结构.mp4  45.81M
• |  |  └──第10课时像搭积木一样搭结构.pdf  227.18kb
• |  ├──第11课时如何写“游记”？
• |  |  ├──第11课时如何写“游记”？.mp4  38.39M
• |  |  └──第11课时如何写“游记”？.pdf  227.58kb
• |  ├──第12课时处理“命题作文”的有效方法
• |  |  ├──第12课时处理“命题作文”的有效方法.mp4  60.78M
• |  |  └──第12课时处理“命题作文”的有效方法.pdf  227.11kb
• |  ├──第10课时像搭积木一样搭结构.mp4  45.81M
• |  └──第11课时如何写“游记”？.mp4  38.39M
• ├──第5课：写一个人
• |  ├──第13课时挖掘人物的独特性
• |  |  ├──第13课时挖掘人物的独特性.mp4  61.11M
• |  |  └──第13课时挖掘人物的独特性.pdf  227.38kb
• |  ├──第14课时人物特写：专门写一个人
• |  |  ├──第14课时人物特写：专门写一个人.mp4  56.34M
• |  |  └──第14课时人物特写：专门写一个人.pdf  227.86kb
• |  └──第15课时在叙事过程中如何写人
• |  |  ├──第15课时在叙事过程中如何写人.mp4  16.65M
• |  |  └──第15课时在叙事过程中如何写人.pdf  228.04kb
• ├──第6课：写一个地方
• |  ├──第16课时从多个角度观察：熟悉的地方
• |  |  ├──第16课时从多个角度观察：熟悉的地方.mp4  51.83M
• |  |  └──第16课时从多个角度观察：熟悉的地方.pdf  228.99kb
• |  ├──第17课时尝试多种结构，写出新鲜感
• |  |  ├──第17课时尝试多种结构，写出新鲜感.mp4  44.06M
• |  |  └──第17课时尝试多种结构，写出新鲜感.pdf  231.86kb
• |  └──第18课时综合多种写法，写得更灵活
• |  |  ├──第18课时综合多种写法，写得更灵活.mp4  27.93M
• |  |  └──第18课时综合多种写法，写得更灵活.pdf  231.36kb
• ├──第7课：讨论一个问题
• |  ├──第19课时从讨论“一句话”开始
• |  |  ├──第19课时从讨论“一句话”开始.mp4  34.25M
• |  |  └──第19课时从讨论“一句话”开始.pdf  231.34kb
• |  ├──第20课时如何写“读后感”？
• |  |  ├──第20课时如何写“读后感”？.mp4  36.88M
• |  |  └──第20课时如何写“读后感”？.pdf  229.64kb
• |  └──第21课时有条有理地表达自己的观点
• |  |  ├──第21课时有条有理地表达自己的观点.mp4  44.97M
• |  |  └──第21课时有条有理地表达自己的观点.pdf  231.33kb
• ├──公开课：猫老师—孩子们写作中最常遇到的问题
• |  ├──猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.mp311.94M
• |  └──猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.pdf  564.88kb
• ├──docx.rar  1.08M
• ├──课程介绍猫博士的实战写作课.pdf  528.56kb
• ├──猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.mp311.94M
• └──猫老师——孩子们写作中最常遇到的问题.pdf  564.88kb

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